Du må lære noe hele livet. For det første må man studere hele livet, siden mye ennå ikke er kjent, og et nytt utvikler seg raskt og skaper.
I tillegg tenker nesten alle mennesker på selvutvikling, og også for dette må du lære. Mange bestemmer seg for å få en andre utdanning, eller de trenger det for å fungere, og ofte sender arbeidsgiverne selv ansatte til videre opplæring. Med andre ord må du virkelig studere hele livet. Og noen ganger er det veldig lat å gjøre dette.
Hvorfor lære latskap?
For det første fordi alle mennesker pleier å være lat. Dette er ganske naturlig, men betyr ikke at du kan tillate deg å være lat. Og for det andre: læringsprosessen tar mye energi, og uansett hvordan vi forstår at vi fremdeles er i stand til å lære, er hjernen vår ordnet litt annerledes. Fakta er at naturen er naturen, og til tross for at det 21. århundre er i hagen, og vi ikke trenger å overleve i naturen, får hjernen fremdeles alle systemer til å fungere litt annerledes.
Tidligere måtte folk skaffe seg mat, forsvare seg mot ville dyr og utstyre hjemmene sine. Hjernen går med på å bruke mye energi på dette, siden det er et synlig resultat. Under trening brukes en enorm mengde energi på forståelsen av hjernen ingen steder, så i stressmodus gjør han alt for å stoppe utmattelsesprosessen. Derav den raske trettheten, svakheten, ønsket om å distrahere fra skolen og slappe av.
Tips for å begynne å lære
- Riktig formulering. Det er fortsatt viktig å merke seg at her ikke bare er nødvendig ordlyd, men også riktig holdning. Hvorfor lærer barn bedre? Fordi de blir kontrollert av lærere, foreldre, straffet for dårlige karakterer. Studentene er vanskeligere å lære, de er mindre kontrollerte og enda vanskeligere å lære for de som gjør dette for selvutvikling. Derfor er det viktig å forstå at læringsprosessen er viktig for seg selv, ingen skal tvinge eller kontrollere. Ordlyden er fremdeles viktig, da underbevisstheten vår er en veldig fleksibel ting som er vanskelig å kontrollere, men som kan programmeres. Derfor avhenger suksess også av stemningen og ordlyden.
- Motivasjon. Uten henne, i denne vanskelige saken, rett og slett ingen steder. Du må hele tiden motivere deg selv. Visualiser målet ditt, forestill deg følelsen av deg selv når målet er nådd. En annen måte er å finne mennesker, eller eksempler og historier om mennesker som vil motivere.
- situasjon. Det er også viktig å utstyre arbeidsplassen din og organisere arbeidsprosessen. Bruk bedre det som inspirerer. Dette kan være vakre notatbøker, penner, fargede klistremerker, som det er mange av nå, forskjellige metoder for å huske og lære, og så videre. Det vil muntre opp og tiltrekke seg læring.
- Belønning. Alle prestasjoner må oppmuntres. Det er veldig viktig. Det kan være mange motivasjoner for å oppnå målet, men uten belønningssystem vil trolig trening ikke være hyggelig. Hver person har sine egne verdier, forskjellige ting er viktige for ham på sin egen måte, så valget av promotering er veldig individuelt.
- Fortell om planene dine. Mange forskere anbefaler å fortelle noen om planene sine. Oftest blir de nære mennesker eller venner, men i fremtiden vil det være vanskeligere å forlate intensjonene deres, da vanskelig spørsmål om suksess kan være forvirrende. Å fortelle noen om planene dine er allerede å skaffe seg noen forpliktelser som da er vanskeligere å ikke oppfylle.
Å lære noe nytt, egenutvikling er en vanskelig prosess og krever tid og tålmodighet. Imidlertid kan det alltid optimaliseres og tilrettelegges, du må bare tilnærme deg dette riktig.